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一场有广度、有深度、有态度的国际游泳学校盛会，秉承“将世界游泳学校凝聚在一起”国际游泳学校协会（ISSA）的理念，第二届世界游泳学校盛会汇集了来自澳大利亚、瑞典、挪威、美国、希腊、新加坡、马来西亚、中国等10余个国家的知名专家，数百所游泳学校参与。

两大主题“世界婴幼儿水上教育大会”、“游泳学校商业大会”，数十场主题分享、专家座谈会组成了一场水上教育的盛会，丰富多元的分享，饱含对水上教育的爱与热情，将台上台下的心联结在一起。分享融合，延伸出更多的力量，让每一个水上教育的从业者，坚定未来爱的事业。

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龙格赋能更多

三场主题发言，龙格以课程、教学教研、会员服务为重点分享了《文化与体育融汇贯通的游泳课程理念》、《打造水上教育品牌的核心竞争力》、《教练团队成长管理方案》主题内容，参与了三场专家小组座谈会，与老朋友们分享与交流。

龙格课程融合亲子教育与体育教育，关注亲子陪伴教育，让游戏伴随孩子成长，让更多孩子享受到亲子陪伴的幸福。教学与教研管理体系、服务管理体系为龙格家人们提供优质的教学和服务。

▲龙格教学顾问谭乐参与专家小组座谈会

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与爱游向幸福

亲子游泳是家长和孩子共同成长的学校，在水中家长全身心投入，与孩子亲密地互动，建立信任与联结。

家长和孩子的身体接触与情感交流对于孩子的成长起着至关重要的作用，被关注使孩子产生幸福感，快乐的孩子造就快乐的家庭。

▲龙格老朋友——美国专家罗伯特·施特劳斯【图1】

在水中孩子是真正的主导者，他们决定自己的学习进度。尊重孩子的意愿，倾听孩子的声音，真正看见他们的需求，才可以让孩子更好地成长。

蒙台梭利说过“请帮助我，让我自己做。我做了，就理解了。”给予孩子空间和自由，意味着给予他们更多创造的机会，让孩子自由地去探索，激发勇气与潜能。

水中安全是各国游泳学校关注的重点内容，在游泳课程中的自救练习，比如救助他人、正确地入水和出水、水下取物等，让孩子们掌握自救技能，成为自己水中的保护者。

古希腊著名的哲学家和教育家苏格拉底曾经说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”我们以爱之名，通过互动与联结，音乐与动作，欢笑声与掌声为孩子们点燃成长的火焰。2020，龙格将带着水上教育的爱与责任，赋能更多，为龙格家人提供更丰富的水中体验，让龙格宝宝畅游童年美好时光。